早期英語教育研究部会

 
活動内容:
早期英語教育に関する内外の文献紹介やワーキンググループによる独自の調査・研究を行うことで、その成果を支部会員に還元し、また、主に小学校教諭を対象としたセミナー等の開催を通じて、意見交換、研修、並びに情報提供を行うことで社会に貢献することが、この部会の目的です。活動では、特定の言語理論や発達理論に固執することなく、また必要に応じて、母語教育も考慮に入れながら、早期英語教育に関わる様々な問題や早期英語教育の是非について自由に議論できる雰囲気を大切にしていきたいと考えています。

本研究会は、LET 会員の会員であればどなたでも参加できますので、小学校における英語活動を含めた早期英語教育の実践・理論に関心をお持ちの方は、奮ってご参加下さい。
 
早期英語教育研究部会
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2020/01/06

早期英語教育研究部会 特別講演会のお知らせ

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早期英語教育研究部会 特別講演会のお知らせ

日時:2020年2月1日(土) 13:30 ~17:00
会場:大阪市立文化交流センター(駅前第2ビル6階)
定員:30名(LET会員・学生は無料)
※LET会員でない場合は参加費 500円

【プログラム】
13:00 開場
13:30~15:00 第1部: Introduction 
【内容】 第2部の講演の橋渡しともなるも脳科学のお話を分かりやすく解説 
【講師】井狩幸男先生 (大阪市立大学)

15:00~15:10 休憩

15:10 講演者紹介

15:15~16:45 第2部:講演
【タイトル】脳科学から見た言語習得(仮題)
【講師】田邊 宏樹先生
   (名古屋大学 情報学研究科(文学部) 心理・認知科学専攻 認知神経科学研究室)
  ※ 田邊 先生のホームページ  https://www.lit.nagoya-u.ac.jp/cnslab/  

17:00 終了
17:30 懇親会(場所は未定)
19:00 解散

参加ご希望の方は、お名前・ご所属・LET会員の場合はその旨を明記して、メールにてお申込み下さい。
また、講演会終了後に懇親会を行う予定です。参加ご希望の場合は講演会参加と同時にお申込み下さい。

e-mail:eeesiglet@gmail.com 
事務局 斉藤倫子(滋賀県立大学)

10:46
2019/12/01

早期英語教育研究部会 2019年度第4回例会ご案内

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日時: 2019年12月21日(土)13:00~17:30
場所: 大阪市立大学文化交流センター小セミナー室 
    (大阪駅前第2ビル6階)
  
内容:早期英語教育に関する概論書の輪読および研究発表

1.文献輪読
Teaching Young Language Learners
Annamaria Pinter (2017): Oxford University Press

輪読担当:
□ Chapter 7:  Teaching vocabulary and grammar
担当:桜井智也先生(Von Boyage 代表 )
□ Chapter 8:  Learning to lea
担当:高橋幸子先生(姫路大学)

2. ミニ講義 「役立つ脳教室」
担当:井狩幸男先生(大阪市立大学)

※2019年度の研究会予定につきましては http://www.let-kansai.org/htdocs/?page_id=36 をご覧ください。
22:09
2019/08/24

早期英語教育研究部会 2019年度第3回例会ご案内

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日時: 2019年10月19日(土)13:00~17:30
場所: 大阪市立大学文化交流センター小セミナー室 
    (大阪駅前第2ビル6階)
https://www.osaka-cu.ac.jp/ja/about/university/access#umeda 
  
内容:早期英語教育に関する概論書の輪読および研究発表

1.文献輪読
Teaching Young Language Learners
Annamaria Pinter (2017): Oxford University Press

輪読担当:
□ Chapter 5:  Teaching Listening and Speaking
フィゴーニ啓子先生(大阪市立大学)
□ Chapter 6:  Teaching Reading and Writing
未定(募集中)

Amazon:
 https://www.amazon.co.jp/Teaching-Language-Learners-Annamaria-Pinter/dp/0194403181/ref=pd_bxgy_14_img_2/356-0674655-8949621?_encoding=UTF8&pd_rd_i=0194403181&pd_rd_r=3bf8fab4-3e96-11e9-90c5-79b53ef7656b&pd_rd_w=lufiU&pd_rd_wg=k7yUX&pf_rd_p=546a854e-3ca8-49c6-8e2f-dc88f5c2740e&pf_rd_r=KHCJW80JKAZRJSB4E0A0&psc=1&refRID=KHCJW80JKAZRJSB4E0A0

Book Depository:
https://www.bookdepository.com/Teaching-Young-Language-Learners-Annamaria-Pinter/9780194403184?ref=grid-view&qid=1553410047412&sr=1-3

2. ミニ講義 「役立つ脳教室」
担当:井狩幸男先生(大阪市立大学)

===================================================
【2019年度の研究会予定】
第3回 2019年10月19日(土)
第4回 2019年12月21日(土)
第5回 2020年2月1日(土)
第6回 2020年3月(淡路島合宿)※日程は未定

場所:  場所: 大阪市立大学文化交流センター小セミナー室 (大阪駅前第2ビル6階)

【過去の輪読文献】
1.  子供は言語 をどう獲得するのか
2.  The primary English teacher's guide; 
3.  Language and literacy in the early years;
4.  Language development and education; 
5.  Teaching languages to young learners;
6.  Beginning literacy with language: Young children learning at home and school;
7.  Teaching English as a foreign language in primary school; 
8.  Second language acquisition and the younger learner:  Child's play?;
9.  Teaching foreign languages in the primary school;
10.  Primary English teaching: An introduction to language, literacy and learning; 
11.  The Learning Brain : Lessons for Education;
12.  Children Learning Second Languages;
13. Teaching English to Young Learners: Critical Issues in Language Teaching with 3-12 Year Old

20:44
2019/07/03

早期英語教育研究会 第2回例会のご案内

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日時: 2019年7月27日(土)  13:00~17:30
場所: 大阪市立大学文化交流センター小セミナー室 
(大阪駅前第2ビル6階)

内容:早期英語教育に関する概論書の輪読および研究発表

1.文献輪読
Teaching Young Language Learners
Annamaria Pinter (2017): Oxford University Press

輪読担当:
□ Chapter 3:  Learning second languages at home and at school
佐藤佑里子先生(大阪芸術大学)
□ Chapter 4:  Policy: primary ELT programmes
斉藤倫子(滋賀県立大学)

Amazon:

Book Depository:

2. 今年度のディカッション議題および発表についての検討

3. ミニ講義 「役立つ脳教室」
担当:井狩幸男先生(大阪市立大学)

===================================================
【2019年度の研究会日程】
第1回 2019年6月8日(土)(済)
第2回 2019年7月27日(土)
第3回 2019年10月19日(土)
第4回 2019年12月21日(土)
第5回 2020年2月1日(土)
第6回 2020年3月 (淡路島合宿)※日程は未定

【過去の輪読文献】
1. 子供は言語をどう獲得するのか
2. The primary English teacher's guide;
3. Language and literacy in the early years;
4. Language development and education;
5. Teaching languages to young learners;
6. Beginning literacy with language: Young children learning at home and school;
7. Teaching English as a foreign language in primary school;
8. Second language acquisition and the younger learner: Child's play?;
9. Teaching foreign languages in the primary school;
10. Primary English teaching: An introduction to language, literacy and learning;
11. The Learning Brain : Lessons for Education;
12. Children Learning Second Languages;
13. Teaching English to Young Learners: Critical Issues in Language Teaching with 3-12 Year Old

15:56
2019/04/02

早期英語教育研究部会 2019年度第1回例会ご案内

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日時: 2019年6月8日(土)13:00~17:30
場所: 大阪市立大学文化交流センター小セミナー室 
    (大阪駅前第2ビル6階)
https://www.osaka-cu.ac.jp/ja/about/university/access#umeda 
  
内容:早期英語教育に関する概論書の輪読および研究発表

1.文献輪読
Teaching Young Language Learners
Annamaria Pinter (2017): Oxford University Press

輪読担当:
□ Chapter 1:  Learning and development
井狩幸男先生(大阪市立大学)
□ Chapter 2:  Learning the first language at home and at school
高橋幸子先生(姫路大学)

※現在一時的に在庫切れとなっておりますが、Kindle版が購入可能です
下記ご参照ください。

Amazon:
 https://www.amazon.co.jp/Teaching-Language-Learners-Annamaria-Pinter/dp/0194403181/ref=pd_bxgy_14_img_2/356-0674655-8949621?_encoding=UTF8&pd_rd_i=0194403181&pd_rd_r=3bf8fab4-3e96-11e9-90c5-79b53ef7656b&pd_rd_w=lufiU&pd_rd_wg=k7yUX&pf_rd_p=546a854e-3ca8-49c6-8e2f-dc88f5c2740e&pf_rd_r=KHCJW80JKAZRJSB4E0A0&psc=1&refRID=KHCJW80JKAZRJSB4E0A0

Book Depository:
https://www.bookdepository.com/Teaching-Young-Language-Learners-Annamaria-Pinter/9780194403184?ref=grid-view&qid=1553410047412&sr=1-3

2. 今年度のディカッション議題および発表についての検討

3. ミニ講義 「役立つ脳教室」
担当:井狩幸男先生(大阪市立大学)

===================================================
【2019年度の研究会予定】
第1回 2019年6月8日(土)
第2回 2019年7月27日(土)
第3回 2019年9月21日(土)
第4回 2019年12月21日(土)
第5回 2020年2月1日(土)
第6回 2020年3月(淡路島合宿)※日程は未定

場所:  場所: 大阪市立大学文化交流センター小セミナー室 (大阪駅前第2ビル6階)

【過去の輪読文献】
1.  子供は言語 をどう獲得するのか
2.  The primary English teacher's guide; 
3.  Language and literacy in the early years;
4.  Language development and education; 
5.  Teaching languages to young learners;
6.  Beginning literacy with language: Young children learning at home and school;
7.  Teaching English as a foreign language in primary school; 
8.  Second language acquisition and the younger learner:  Child's play?;
9.  Teaching foreign languages in the primary school;
10.  Primary English teaching: An introduction to language, literacy and learning; 
11.  The Learning Brain : Lessons for Education;
12.  Children Learning Second Languages;
13. Teaching English to Young Learners: Critical Issues in Language Teaching with 3-12 Year Old

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