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2020/08/29

第11次 基礎理論研究部会 第 4 回研究例会

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■第11次 基礎理論研究部会 第 4 回研究例会

(For information in English, please click on the link below: https://let-kansai-fmt-sig.blogspot.jp

日時:2020年 9月 13日(日)例会:13:30-16:30
*プロジェクトメンバーの方は、10:30までにご参集下さい。
*時間厳守でお願い致します。

内容:
1.輪読
  Kapp, K. M. (2017). Gamification designs for instruction. In C. M. Reigeluth, B. J. Beatty, & R. D. Myers (Eds.), Instructional-design theories and models, volume IV: The learner-centered paradigm of education (pp. 351-384). New York: Routledge.    
  担当:ラフラー ルイ 先生(立命館大学)
   
2.研究発表
  「英語学習者のエッセイに見られる過剰使用語―事前準備ありのエッセイと即興のエッセイを比較して」
   担当:松田紀子先生・石井隆之先生・岩田雅彦先生・西美都子先生・濱崎佳子先生・林美登利先生(近畿大学)

会場:Zoom利用によるオンライン開催の予定です。

下記「参加希望フォーム」にご回答いただいた方に、メールでアクセス方法をお送りいたします。
参加希望フォーム:https://forms.gle/6ySbNizYw5jrx2Gv5


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(開催済み)
■ 第 11 次 基礎理論研究部会 第 3 回 特別研究例会(プロジェクトメンバーのみ)
◆日程: 2020年 8月 16日(日)
◆内容: 夏季集中プロジェクトミーティング

09:21 | 研究部会関連