早期英語教育研究部会 2019年度第3回例会ご案内

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	早期英語教育研究部会活動内容：早期英語教育に関する内外の文献紹介やワーキンググループによる独自の調査・研究を行うことで、その成果を支部会員に還元し、また、主に小学校教諭を対象としたセミナー等の開催を通じて、意見交換、研修、並びに情報提供を行うことで社会に貢献することが、この部会の目的です。活動では、特定の言語理論や発達理論に固執することなく、また必要に応じて、母語教育も考慮に入れながら、早期英語教育に関わる様々な問題や早期英語教育の是非について自由に議論できる雰囲気を大切にしていきたいと考えています。本研究会は、LET 会員の会員であればどなたでも参加できますので、小学校における英語活動を含めた早期英語教育の実践・理論に関心をお持ちの方は、奮ってご参加下さい。

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2019/08/24	早期英語教育研究部会 2019年度第3回例会ご案内	\| by webmaster2

日時： 2019年10月19日（土）13:00～17:30

場所：大阪市立大学文化交流センター小セミナー室

　　　　(大阪駅前第2ビル6階)

https://www.osaka-cu.ac.jp/ja/about/university/access#umeda

内容：早期英語教育に関する概論書の輪読および研究発表

1．文献輪読

Teaching Young Language Learners

Annamaria Pinter (2017): Oxford University Press

輪読担当：

□ Chapter 5: Teaching Listening and Speaking

フィゴーニ啓子先生（大阪市立大学）

□ Chapter 6: Teaching Reading and Writing

未定（募集中）

Amazon:

　https://www.amazon.co.jp/Teaching-Language-Learners-Annamaria-Pinter/dp/0194403181/ref=pd_bxgy_14_img_2/356-0674655-8949621?_encoding=UTF8&pd_rd_i=0194403181&pd_rd_r=3bf8fab4-3e96-11e9-90c5-79b53ef7656b&pd_rd_w=lufiU&pd_rd_wg=k7yUX&pf_rd_p=546a854e-3ca8-49c6-8e2f-dc88f5c2740e&pf_rd_r=KHCJW80JKAZRJSB4E0A0&psc=1&refRID=KHCJW80JKAZRJSB4E0A0

Book Depository:

https://www.bookdepository.com/Teaching-Young-Language-Learners-Annamaria-Pinter/9780194403184?ref=grid-view&qid=1553410047412&sr=1-3

2. ミニ講義「役立つ脳教室」

担当：井狩幸男先生(大阪市立大学）

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【2019年度の研究会予定】

第３回　2019年10月19日（土）

第４回　2019年12月21日（土）

第５回　2020年2月1日（土）

第６回　2020年3月（淡路島合宿）※日程は未定

場所: 場所：大阪市立大学文化交流センター小セミナー室 (大阪駅前第2ビル6階)

【過去の輪読文献】

1. 子供は言語をどう獲得するのか

2. The primary English teacher's guide;

3. Language and literacy in the early years;

4. Language development and education;

5. Teaching languages to young learners;

6. Beginning literacy with language: Young children learning at home and school;

7. Teaching English as a foreign language in primary school;

8. Second language acquisition and the younger learner: Child's play?;

9. Teaching foreign languages in the primary school;

10. Primary English teaching: An introduction to language, literacy and learning;　

11. The Learning Brain : Lessons for Education;

12. Children Learning Second Languages;

13. Teaching English to Young Learners: Critical Issues in Language Teaching with 3-12 Year Old

20:44

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