早期英語教育研究部会

 
活動内容:
早期英語教育に関する内外の文献紹介やワーキンググループによる独自の調査・研究を行うことで、その成果を支部会員に還元し、また、主に小学校教諭を対象としたセミナー等の開催を通じて、意見交換、研修、並びに情報提供を行うことで社会に貢献することが、この部会の目的です。活動では、特定の言語理論や発達理論に固執することなく、また必要に応じて、母語教育も考慮に入れながら、早期英語教育に関わる様々な問題や早期英語教育の是非について自由に議論できる雰囲気を大切にしていきたいと考えています。

本研究会は、LET 会員の会員であればどなたでも参加できますので、小学校における英語活動を含めた早期英語教育の実践・理論に関心をお持ちの方は、奮ってご参加下さい。
 
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2022/12/13

早期英語教育研究部会 2022 年度 第4回例会のお知らせ

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早期英語教育研究部会 2022 年度 第4回例会
重要:オンラインのみの開催となりました。先の案内は削除します。
 
日時:2022年1217日(土)13:00~17:00
場所:ZOOM

Zoomミーティングに参加する

ミーティングID: 885 0782 3202
パスコード: 289684

内容:早期英語教育に関する概論書の輪読および発表
1.文献輪読
Ethical and Methodological Issues in Researching Young Language Learners in School Contexts (Early Language Learning in School Contexts)
 Annamaria Pinter, Kuchah Kuchah (eds) (2021): Multilingual Matters Ltd

12. The Ethical Practices of Collecting Informed Consent from Child Participants in Action Research Projects
担当:泉惠美子(関西学院大学)
13. Revisiting and Expanding Opportunities for Participatory Research with Young Learners in school Contexts
担当:星原光江先生(京都光華女子大学)

2. ミニ講義 「役立つ脳教室」
担当:井狩幸男先生 (大阪公立大学)

13:39